中班体育游戏，彩虹伞的奇幻之旅

一、教案背景

在幼儿园中班，孩子们正处于活泼好动、好奇心旺盛的年纪，为了满足孩子们的身心发展需求，我们特别设计了一款以“彩虹伞”为主题的体育游戏教案，彩虹伞色彩鲜艳、玩法多样，不仅能锻炼孩子们的身体协调性，还能在游戏中培养他们的团队协作精神。

二、游戏准备

1、彩虹伞一把（颜色鲜艳，面积适中）。

2、宽敞的室内或室外活动场地。

3、准备一些小奖品或贴纸，用于激励孩子们。

三、游戏规则

1. 彩虹伞下的探索

孩子们围成一个大圈，手持彩虹伞的一角，老师负责讲解游戏规则和注意事项，在确保孩子们都明白后，大家共同将彩虹伞高高举起，模拟成一片五彩斑斓的天空。

2. 彩虹伞的旋转舞

老师发出指令，孩子们开始按照指令进行旋转，老师说“红色旋转”，那么持有红色部分的孩子就与其他孩子一起旋转彩虹伞；老师说“全体逆时针旋转两圈”，则所有孩子都按照指令进行旋转，通过这样的方式锻炼孩子们的身体协调性和反应能力。

3. 彩虹伞下的捉迷藏

将彩虹伞放在地上，一部分孩子进入伞下扮演藏匿者，另一部分孩子则负责寻找，藏匿者需在伞下寻找安全的藏身之处，而寻找者则要努力找到所有的藏匿者，当找到一个藏匿者时，该藏匿者需说出一种颜色并指出该颜色在彩虹伞上的位置，方可算作成功找到并“复活”，这个游戏不仅考验孩子们的反应速度和观察力，还能锻炼他们的语言表达能力。

4. 彩虹伞下的团结合作

老师可以设计一些需要团队合作的任务，如用彩虹伞搭建一个小帐篷或用彩虹伞将某个物品运送到指定地点等，通过这些任务，培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。

四、游戏意义

通过“彩虹伞”这一媒介，孩子们可以在游戏中尽情地奔跑、跳跃、旋转和合作，这不仅锻炼了他们的身体协调性和反应能力，还培养了他们的团队协作精神和沟通能力，彩虹伞鲜艳的色彩和多样的玩法也能激发孩子们的好奇心和探索欲望，让他们在游戏中收获快乐和成长。

五、总结

“彩虹伞”体育游戏教案是一款适合中班孩子的游戏，它不仅能让孩子们在游戏中得到锻炼和成长，还能让他们在快乐中学习到团队协作和沟通的重要性，希望这款游戏能在幼儿园中班得到广泛推广和应用，让更多的孩子能够体验到游戏的乐趣和成长的价值。